A modo de presentación




Este blog ha sido creado a partir de la experiencia diaria. Los materiales incluidos son los que yo misma he empleado en mi aula a lo largo de mis años de trabajo en primer ciclo de Educación Primaria. Pretende ser una fuente de recursos y un lugar donde mi alumnado puede acceder para enriquecer sus experiencias. También he ido añadiendo recursos de otros cursos por los que he ido pasando.

lunes, 11 de noviembre de 2019

Ciudades amigas de infancia

PROYECTO CIUDADES AMIGAS DE LA INFANCIA

Desde el Centro de Asuntos Sociales se nos propone la participación en el proyecto "Gelves, Ciudad Amiga de La Infancia" en el que participarán alumnos/as de 5º y 6º. (Adjunto documento informativo)

Desde nuestro centro participaremos organizando la asistencia a tres sesiones de conformación del Consejo de Participación Infantil Municipal. Para ello serán necesarias tres sesiones de unos 45 min cada una. En la primera sesión se informará al alumnado del Proyecto y su implicación. La segunda sesión presentará a los canditatos voluntarios y en la tercera sesión se realizarán las votaciones. Todas éstas actividades estarán organizadas por el Ayuntamiento de Gelves.

Paso a informaros de la calendarización de las actividades:

1ª Sesión: PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
CURSO
DÍA
HORA
6º A
15 de noviembre
9:00
5º B
15 de noviembre
9:45
5º A
15 de noviembre
10:30
6º B
15 de noviembre
11:15
2ª Sesión: PRESENTACIÓN DE CANDIDATOS
CURSO
DÍA
HORA
6º A
29 de noviembre
9:00
5º B
29 de noviembre
9:45
5º A
29 de noviembre
10:30
6º B
29 de noviembre
11:15
3ª Sesión: SELECCIÓN
CURSO
DÍA
HORA
2 de diciembre
9:30
2 de diciembre
10:30


PROYECTO LUNA

INFORMACIÓN SOBRE EL PROYECTO

INFORMACIÓN SOBRE LA INSCRIPCIÓN

domingo, 22 de septiembre de 2019

ESTAMOS EN QUINTO

Bienvenidos a un nuevo curso. ¡Ya estamos en quinto!

Como primera actividad de exploración, os dejo un tutorial para empezar a conocer el programa SCRATCH.  Para empezar a verlo, pincha en el dibujo.

 El vídeo está en inglés, pero subtitulado en español. Puedes ir parándolo mientras vas siguiendo sus pasos.


https://scratch.mit.edu/ideas